Чего мы ожидаем от Школы для своих детей
Jan. 6th, 2016 05:59 pmДрузья в Киеве организовали школу вот на таких принципах.
Декларация восхищает - никаких лишних слов, и каждое слово - точно в цель.
Надеюсь, что пообщаюсь с детьми, закончившими такую школу :)
Оригинал взят у
yevhenlapin в Чего мы ожидаем от Школы для своих детей
Декларация ценностей
Миссия Школы – научить детей быть счастливыми.
Цель Школы - научить детей быть авторами своей реальности.
Что категорически неприемлемо
Принуждение, насилие, негатив от неуспевания, скука, сравнивание детей друг с другом, в частности система отметок, навязывание ребенку каких бы то ни было взглядов, ограничение свободы выбора, формирование чувства страха, вины и стыда.
Что не важно
Классно-урочная система, практика домашних заданий, учебники.
Что обязательно
· Привитие чувства удовольствия от процесса познавания и развития
· Индивидуальный подход, персональные траектории обучения
· Ставка на формировании воли – как умения конструировать обстоятельства собственной реальности.
· Провокация творчества во всех аспектах существования и деятельности
· Игровой подход к овладению знаниями и умениями
· Чувство юмора во всех аспектах существования и деятельности
· Провокация опыта совершения выбора и принятия ответственности за него
· Провокация опыта рефлексии – способности разотождествлять себя с ситуацией, то есть умения увидеть ситуацию со стороны
· Провокация опыта принятия других людей, основанного на опыте принятия себя
· Развитие изначально присущего человеку переживания Любви.
Декларация восхищает - никаких лишних слов, и каждое слово - точно в цель.
Надеюсь, что пообщаюсь с детьми, закончившими такую школу :)
Оригинал взят у
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)

Миссия Школы – научить детей быть счастливыми.
Цель Школы - научить детей быть авторами своей реальности.
Что категорически неприемлемо
Принуждение, насилие, негатив от неуспевания, скука, сравнивание детей друг с другом, в частности система отметок, навязывание ребенку каких бы то ни было взглядов, ограничение свободы выбора, формирование чувства страха, вины и стыда.
Что не важно
Классно-урочная система, практика домашних заданий, учебники.
Что обязательно
· Привитие чувства удовольствия от процесса познавания и развития
· Индивидуальный подход, персональные траектории обучения
· Ставка на формировании воли – как умения конструировать обстоятельства собственной реальности.
· Провокация творчества во всех аспектах существования и деятельности
· Игровой подход к овладению знаниями и умениями
· Чувство юмора во всех аспектах существования и деятельности
· Провокация опыта совершения выбора и принятия ответственности за него
· Провокация опыта рефлексии – способности разотождествлять себя с ситуацией, то есть умения увидеть ситуацию со стороны
· Провокация опыта принятия других людей, основанного на опыте принятия себя
· Развитие изначально присущего человеку переживания Любви.